محتويات
'); }
ظاهرة عدم الاهتمام بالقراءة
انتشرت ظاهرة عدم اهتمام الأشخاص بالمطالعة والقراءة في مناطق مختلفة حول العالم، الأمر الذي لوحظ على إثره غياب الاهتمام بالكثير من المجالات بين الأفراد، ومنها النشاطات السياسيّة، والمُشاركة في الأعمال التطوعيّة، وذلك لعدم إيمانهم الكافي بإمكانيّاتهم لإحداث التغيير المطلوب في المُجتمع،[١] ومن جانب آخر فإنّ هذه الظاهرة قد تفشّت في الوقت الحاضر أكثر من الماضي بسبب التطوّرات التكنولوجيا المُتسارعة زيادة مصادر التشتيت، وخاصّةً بين المراهقين والشباب الذين باتوا يُفضّلون اكتساب المعلومات المسموعة عبر الإنترنت عوضاً عن قراءتها مطبوعةً في الكتب.[٢]
أسباب ظاهرة قلة الاهتمام بالقراءة
تتعدّد الأسباب وراء قلّة إقبال الكثير من أفراد المُجتمعات على القراءة، إلّا أنّ هُناك العديد من الحُلول التي يُمكن اقتراحها لتخطّي ذلك، ومن هذه الأسباب ما يأتي:[٣]
'); }
ضيق الوقت وقلة المال
قد لا يملك بعض الأشخاص الوقت الكافي لقراءة الكُتب، ولكن يُمكن حلّ هذه المُشكلة بالابتعاد قدر الأمكان عن وسائل التشتيت والأجهزة المحمولة في أوقات الفراغ الإضافيّة، ومن ناحية أخرى فإنّ عدم امتلاك المال الكافي لشراء الكتب يُعتبر سبباً آخر يبرّر به الأشخاص قلّة اهتمامهم بالقراءة، ولكن يُمكن الذهاب إلى متاجر بيع الكتب المُستعملة، والحصول عليها بمبلغ رمزي، أو التردّد على مقاهي الكُتب التي تتيح فراصة قراءة الكتب مجّاناً.[٣]
عدم اعتياد القراءة
يُمكن أن يرجع السبب في إهمال البعض للمطالعة لعدم اعتيادهم على ذلك، وفي هذه الحالة يُمكن تعويد النفس على القراءة حتى لو لدقائق خلال اليوم، وذلك حتى يتسنّى للفرد التعوّد أكثر وتكرار التجربة لمدّة أطول في المرّات القادمة، ومن جانب آخر فإنّه قد تُعزي قلّة القراءة إلى عدم الاستمتاع بذلك.[٣]
صعوبة القراءة
لا يُمكن اعتبار المطالعة مهمّةً سهلةً دائماً، ففي الوقت الذي يجد فيه بعض الأشخاص صعوبةً في قراءة المُجلّدات والكتب الضخمة التي قد تستهلك من وقتهم الكثير، ويُعتبر اختيار كُتب المُغامرات، والكتب التي تُثير المُتعة حلاً لذلك، كاختيار الكتب التي تحوّلت قصصها إلى أفلام سينمائيّة، وقراءتها ثم مُتابعتها تلفزيونياً، لتشجيع الذات على الاهتمام بها أكثر.[٣]
المراجع
- ↑ “Reading facts”, www.readingagency.org.uk, Retrieved 28-9-2018. Edited.
- ↑ Journal of Research on Libraries and Young Adults (2-11-2010), ““Teens Today Don’t Read Books Anymore”: A Study of Differences in Interest and Comprehension Based on Reading Modalities: Part 1, Introduction and Methodology”، www.yalsa.ala.org, Retrieved 30-9-2018. Edited.
- ^ أ ب ت ث Esther Lombardi (31-1-2018), “Why We Don’t Read”، www.thoughtco.com, Retrieved 29-9-2018. Edited.
