تمارين على صيغ المبالغة

• اقرأ أيضاً
• تعريف الحق
• تعليم برنامج WORD

تعريف صيغ المبالغة

هي أسماء تشتق من الأفعال للدلالة على اسم الفاعل بقصد المبالغة والتركيز، والقوة، والمبالغة في المعنى. وقد تحول صيغة اسم الفاعل نفسها إلى صيغ مبالغ مثل:

صام – صوّام، صائم ـ صوّام، وصيغ المبالغة أوزانها كثيرة، أشهرها خمسة هي: فعّال، فعَِيل، فعِل، مفعال، فعيل.^[١][٢]

ولا تصاغ صيغ المبالغة إلا من الأفعال الثلاثية على أوزانها المشهورة، وتعمل أوزان صيغ المبالغة عمل اسم الفاعل المجرد من (ال) والمحلى ب (ال) حيث إنها تعمل عمل الفعل دون شرط إذا كانت متصلة بالألف واللام، وإذا كانت مجردة من (ال) عملت عمل الفعل بشرط:

1. أنّ تدل على الحال والاستقبال.
2. أن تعتمد على استفهام أو نفي أو نعت، أو على مبتدأ أو خبر.

تدريبات على صيغة المبالغة

التدريب الأول

• أي جملة من الجمل الآتية تشتمل على صيغة مبالغة:

أ* إنّ حديث المعلم حديثٌ جذّاب.

ب* هذه اللوحة الكبيرة جاذبة للزوار.

جـ* الورد جاذب للفراشات.

د* جاذب الطلاب المعلم أطراف الحديث.

• الإنسان الشريف (يقظ الضمير) ما الذي اعتمدت عليه صيغة المبالغة (يقظ) لتعمل عمل فعلها:

أ* استفهام

ب* موصوف

جـ* مبتدأ

د* نفي

• (القائد مقدام في المعركة) ما الفعل الذي اشتقت منه صيغة المبالغة (مقدام):

أ* تقدّم

ب* قدّم

جـ* قَدِم

د* أقدم

• (الطالب فَهِمٌ دروسه شاكر معلميه) ما وزن صيغة المبالغة الواردة في الجملة:

أ* فاعل

ب* فَعِل

جـ* مِفعَال

د* فعّال  

• (الحسود لا يسود) حوّل صيغة المبالغة الواردة في الجملة إلى اسم فاعل:

أ* المحسود لا يسود 

ب* الحسّاد ليس بسائد 

جـ* الحسود غير سائد 

د* الحاسد لا يسود

• (لا تكن جازعًا عند الشدائد) حول اسم الفاعل الوارد في الجملة إلى صيغة مبالغة:

 أ* جزعًا 

ب* مجزوعًا

جـ* جُزاعًا

د* جَزُوعًا

• (الإنسان المخلص حقًا مِعوان لمن يصاحبه) هات اسم الفاعل من صيغة المبالغة الواردة في الجملة:

أ* مُعِين

ب* مُعَيّن

جـ* مُعاوِن

د* عائن

• (كلب جوّال خير من أسد رابض) استخرج صيغة المبالغة الواردة في الجملة:

أ* رابض

ب* كلب

جـ* أسد

د* جوّال

• عين صيغة المبالغة الواردة في قول الشاعر:

وعاجز الرأي مضياع لفرصته

حتى إذا فات أمرٌ عاتب القدرا

أ* مِضياع

ب* أمرٌ

جـ* القدرا

د* عاجز

• حدد صيغة المبالغة الواردة في قول الشاعر:

ومن نكد الدنيا على الحر أن يرى

عدوًا له ما من صداقته برُّ

أ* الدنيا

ب* نكد

جـ* الحر

د* عدوًّا

الإجابة

التدريب الثاني

هات صيغ المبالغة من الأمثلة التالية:

1. شرب
2. قال
3. تاب
4. صام
5. قام
6. ضاف
7. شكر
8. عبس
9. نام
10. ودّ

الإجابة

التدريب الثالث

أكمل الفراغ بصيغة مبالغة من الصيغ الآتية:

(جحود، خوانون، مقدام، الرسامين، قديرة)

1. الكافرــــــــــ نعم الله .
2. أعجبت بعمل ــــــــــ.
3. الطبيبة ــــــــــ في عملها.
4. اليهود ــــــــــ لعهودهم .
5. القائد ــــــــــ في المعركة .

الإجابة

1. جحود
2. الرسامين
3. قديرة
4. خوانون
5. مقدام

التدريب الرابع

اقرأ النص القرآني الكريم، واستخرج صيغ المبالغة الواردة فيه:

قال تعالى: (فلا تطع المكذّبين، ودّوا لو تدهن فيدهنون، ولا تطع كل حَلّاف مهين، هَمّاز مشّاء بنميم، مناع للخير معتدٍ أثيم).^[٣]

الإجابة

همّاز، مشّاء، منّاع.

التدريب الخامس

أعرب ما تحته خط إعرابًا تامًا:

1. الطائر محذارٌ صائده.
2. ما أعظم الصديق إذا كان غير قوّال سوءًا.
3. كان أخي بسّاما للناس ثغرُه.

الإجابة

1. صائدة: مفعول به منصوب لصيغة المبالغة (محذارًا) العاملة عمل فعلها وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.
2. سوءًا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح لصيغة المبالغة (قوّال) العاملة عمل فعلها .
3. ثغرة: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره لصيغة المبالغة العاملة عمل فعلها وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.

المراجع

1. ↑ عياد الثبيتي، صيغ المبالغة بين القياس والسماع، صفحة 16. بتصرّف.
2. ↑ “صيغ المبالغة”، الألوكة. بتصرّف.
3. ↑ سورة سورة القلم، آية:8-12