جديد بحث عن ظن وأخواتها

'); }

ظن وأخواتها

تسمى أيضاً ( أفعال الشك، واليقين )، وهي: من الأفعال الناسخة، تدخل على الجملة الاسمية، وتنسخ المبتدأ، والخبر، فيصبح المبتدأ مفعولاً به أول، والخبر مفعول به ثانٍ، وتتكون ظن وأخواتها، من مجموعة أفعال، ومنها: ظنّ، خال، حسب، زعم، رأى، علم، وجد.

• أمثلة: رأيتُ طالباً مجتهداً، وجدتُ أخاكَ جالساً، ظننتُ البابَ مقفلاً.

• الإعراب: تعرب ظن وأخواتها على حسب مكان وقوعها في الجملة الاسمية، مثال:

رأيتُ طالباً مجتهداً

رأيتُ: رأى: فعل ماضٍ، والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.

طالباً: مفعول به أول مبني على تنوين الفتح الظاهر على آخره.

'); }

مجتهداً: مفعول به ثانٍ مبنى على تنوين الفتح الظاهر على آخره.

حالاتها

لظنّ وأخواتها مجموعة من الحالات، ومنها:

• تشابهها مع كان وأخواتها في إخفاء الشأن المرتبط بالفعل، مثال: ما برحت لأجده.
• تعليقها عن العمل في الجملة، مثال: لا أجدهُ
• جواز إلغائها إذا وقعت في وسط أو آخر الجملة، مثال: الرجل ظننت واقفٌ.
• عدم اقتصارها على مفعول واحد، مثال: علمتُ طالباً أي ( عرفته ).
• اتصال ضمير الفاعل، وضمير المفعول بها، مثال: ظننتني واقفاً.

أقسامها

تتوزع ظن وأخواتها على أربعة أقسام، وهم:

من حيث النوع

تقسم ظن، وأخواتها من حيث النوع، إلى قسمين: أفعال القلوب، وأفعال التحويل.

• أفعال القلوب، والتي تقسم إلى:
  • أفعال اليقين، مثل: رأى، علم، وجد، تعلم.
  • أفعال الشك ( الرجحان )، مثل: ظن، خال، حسب، زعم، مثل: حسبتُ الوقت مبكراً، علمتُ الخبر متأخراً.

• أفعال التحويل، مثل: صيّرَ، جعل، هب، ترك، رد، اتخذ، مثل: تركتُ الكتاب مفتوحاً، اتخذتُ قراراً أخيراً.

من حيث التقديم والتأخير

• وقوع ظن وأخواتها في وسط الجملة، بين المفعول به الأول، والثاني، مثل: الطفلَ أظن نائماً.
• تقديم المفعول به الأول، والثاني على ظن وأخواتها، مثل: الطفلَ نائماً ظننتُ.

من حيث التصرف

تنقسم إلى نوعين، وهما: أفعال متصرفة، وأفعال غير متصرفة.

• الأفعال المتصرفة: هي جميع أخوات ظن ما عدا ( هب، وتعلم )، ويستعمل معها تصريف الفعل، الماضي، والمضارع، والأمر، واسم الفاعل، واسم المفعول، ومن أمثلتها:
  • الماضي: ظننتُ الطريقَ طويلاً.
  • المضارع: أظنُ الطريقَ طويلاً.
  • الأمر: ظن الطريق طويلاً.
  • اسم الفاعل: أنا ظانٌ الطريق طويلاً.
  • اسم المفعول: الرجل مظنون الطريق طويلاً.
• الأفعال غير المتصرفة: هي أفعال جامدة، ومن أخوات ظن فعلان فقط، وهما: ( هب، وتعلم )، ولا يستعملان إلا مع فعل الأمر.

“مثال: تعلمْ شفاء النفس قهر عدوها.

من حيث الإعمال والإلغاء

• الإعمال: هو تثبيت ظن وأخواتها في سياق الجملة، مثال: ظننتُ الرجلَ كريماً.
• الإلغاء: هو ترك عمل ظن وأخواتها مع المعنى، واللفظ، مثال: رأيتُ الرجلَ جالساً، فليس لرأيت عمل في الرجل لا في اللفظ ولا في المعنى، أي أنّ المتكلم هو من رأى الرجل جالساً، ولم يؤثر ذلك على وضعية جلوس الرجل.