كيف تعلم القراءة للأطفال

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

14 أبريل، 2021

0 721 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

10 أبريل، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

8 أبريل، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

8 أبريل، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

8 أبريل، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

7 أبريل، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

7 أبريل، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

28 مارس، 2021

0 3 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

28 مارس، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

28 مارس، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

27 مارس، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

26 مارس، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

25 مارس، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

22 مارس، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

13 مارس، 2021

0 1 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]

المراجع

^ ^أ ^ب Jenae (24-2-2012), “10 Steps to Teaching Your Child to Read”، www.icanteachmychild.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “How to teach your child to read”, www.mumsnet.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ ” How to Teach Your Child to Read”, www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
↑ “Simple Steps to Teach Kids How to Read”, www.readingeggs.com.au, Retrieved 11-7-2018. Edited.

9 مارس، 2021

0 0 2 دقائق

اترك تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

محتويات

١ القراءة للأطفال
٢ تعليم مهارات القراءة
٣ توفير الكتب
٤ طرح الأسئلة
٥ المراجع

القراءة للأطفال

تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة.^[١]

تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية.^[١]

تعليم مهارات القراءة

لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي:^[٢]

الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام.
الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها.
مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً.
الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص.

توفير الكتب

ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح.^[٣]

طرح الأسئلة

إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب.^[٤]