التدريس
إنّ للتدريس مجموعة من المناهج والطريق التي تستخدم في عملية التعليم المرنة، والتي لا تعتمد على أسلوب محدد، فأساليب التدريس متجددة بتجدد وتطور الزمان والمكان، فبعد أن كان التدريس يعتمد على أساليب التلقين على سبيل المثال أصبح يعتمد على الكثير من الأساليب التي توصل المعلومات للطالب بسهولة، إضافة إلى مراعات أساليب التعليم الحديثة للفروق الفردية بين الطلاب.
طرق التدريس
- الشرح: هو إيصال المعلومات من خلال المناقشة والتبيان للطلاب.
- التبيان العملي: أي من خلال التجارب أو التمثيل.
- التعلم عن طريق التدريس: هو تبادل في الأدوار بين المعلم والطالب مما يسهل على الطلاب الآخرين الحصول على المعلومة.
- العمل الجماعي: يكون بدمج الطلاب في مجموعات، مما يدمج بين القدرات العقلية المتنوعة للاستفادة من بعضهم، إضافة إلى إمكانية تحسين أداء ذوي القدرات العقلية المتدنية، كما يؤهل هذا النهج الطلاب لبناء علاقات مع الطلاب الآخرين تقوم على أساس تعاوني متكامل، بحيث يفكرون سوياً في إيجاد حلول للمشكلات التي قد تواجههم أثناء قيامهم بالأنشطة التعليمية.
- التعليم الإلكتروني: أتاح التعليم الإلكتروني للطفل الشعور بالمتعة أثناء عملية التعليم، فاستخدام الأشرطة السمعية، وبرامج التأثيرات الصوتية، وشاشات العرض أتاحت للطالب القدرة على التقاط المعلومة بطريقة أسرع وأقل جهداً، وعلى الرغم من ذلك يجب الحرص على عدم الفصل بين الطالب والبيئة نتيجة لاستخدام التعليم الإلكتروني وإبقاء العلاقة بينهما تكاملية.
- التعليم المدمج: يشير المفهوم إلى ادخال المستحدثات من التكنولوجيا في عملية التعليم، ويقوم بشكل أساسي على الدمج بين أساليب التعليم التقليدية والأساليب التعليمية الحديثة، ومن أبرز إيجابيات التعليم المدمج بقاء المعلم على تواصل مستمر مع طلابه خلال مراحل تدريسهم مرحلة بمرحلة.
العوامل المؤثرة في التدريس
- التهيؤ العقلي والنفسي، فيجب أن يكون المدرس والطالب على حد سواء سليمين عقلياً ونفسياً، ليصبحان أقدر على استيعاب المادة وتحقيق أهدافها.
- المعلم الذي يعتبر عمود عملية التدريس، لذلك لا بد من اتصافه بالصفات سابقة الذكر ليكون قدوة لطلابه.
- المدرسة، فهي أساس عملية التدريس، إذ تعتبر نقطة الوصل بين الطالب والمدرس.
- البيئة التي تشمل البيئة السياسية، والثقافية والاقتصادية.
- الأسرة.
مواصفات المدرس الناجح
- يكون لديه أهداف وخطة واضحة.
- يقدر على ضبط الطلاب، ويتحكم في ردود أفعالهم.
- يُبقي على تواصل مستمر مع أولياء الأمور.
- يحاول المعلم الناجح ابتكار وسائل تعليمية جديدة.
- يحاول معالجة المشكلات التي قد تعترض طلابه، كالمشكلات العاطفية والنفسية.
- يكون مثقفاً واعٍ لما يدور حوله.
- يكون ملماً بالمادة التي يدرسها.
