تعليم

تعليم الأسماء الموصولة للأطفال

صورة مقال تعليم الأسماء الموصولة للأطفال

تعريف الأسماء الموصولة

هي الأسماء التي لا يتمّ معناها بنفسها إذا تواجدت بشكل مُنفرد دون كلام بعدها، فإنْ هي أُتبِعت بكلام أصبح لها معنى وكانت وقتها “أسماءً موصولة”، وتُسمّى ما بعدها “صلة الموصول”، نحو الاسم الموصول (الذي) في جملة (جاء الذي)؛ ليس له معنى، أمّا إذا أتُبع بكلام بعدها نحو (جاء الذي علّمنا)؛ أصبح الاسم الموصول ذا معنى.[١]


سبب تسمية الأسماء الموصولة

تُعود تسمية الأسماء الموصولة إلى اتّصالها بما يأتي بعدها من الكلام الذي يُطلق عليها اسم “صلة الموصول”، وهذا ما يجعل الأسماء الموصولة أسماء ناقصة من حيث الدّلالة إذا لم تتصل بشيء بعدها.[٢]

أقسام الأسماء الموصولة

تُقسّم الأسماء الموصولة إلى قسمين بحسب أهل النّحو، وهي:

  • الأسماء الخاصّة: هي الأسماء التي يُمكن إعادة صياغتها من الإفراد إلى (التّثنية، والجمع)، كما تقبل التّذكير والتّأنيث، وهي:[٣]

الاسم الموصول الخاصّ
الاستخدام
الذي
المفرد المُذكّر
التي
المفردة المُؤنّثة
الّلذان
الّلتان، الّلتين
المثنّى المُؤنّثة
الّلذين
الجمع المُذكّر العاقل
الّلاتي، الّلواتي، الّلائي (بحذف الياء أو بقائها)
الجمع المُؤنّث
الألى
الجمع على وجه الإطلاق، سواء مُذكّر أو مؤنّث للعاقل وغير العاقل.

  • الأسماء الموصولة المُشتركة: هي الأسماء الموصولة التي تكون بصورة لفظ واحد للجميع؛ فيكون المفرد والمُثنّى والجمع مشتركين فيها، أيضًا المُذكّر والمُؤنّث، وهي:[٣]

الاسم الموصول المُشترك
الاستخدام
من
للعاقل
ما
غير العاقل
ذا
للعاقل وغير العاقل
أي
للعاقل وغير العاقل
ذو
للعاقل وغير العاقل

أهميّة الأسماء الموصولة

هناك العديد من الأغراض لاستخدام الأسماء الموصولة في سياق الكلام، بدلًا من استخدام الأسماء العاديّة، وفيما يلي بيان أهمّها:[٤]

  • الجهل في حال الشّخص المُخاطب: نحو (التي كانت في الاجتماع معنا البارحة ذكيّة).
  • الإبهام: أيّ إيهام السّامعين بالشّيء المُراد الحديث عنه للمخاطب، فيفهمه هو دون الآخرين، نحو (الذي درّسك اليوم هو نفسه الذي درّسني العام الماضي).
  • الاستهجان لحدوث الشّيء: يتمّ من خلال إخفاء صاحب الفِعل والفِعل؛ لاستهجان فعلته، نحو (حُبس الذي فعل ما فعل).
  • التّعظيم: يكون هذا بذِكر الشّيء العظيم المُرتبط به بعد الاسم الموصول، نحو (القرآن هداية ممّن خلق الأرض والسّماوات).
  • التّحقير: من خلال ذِكر الفِعل السيء بعد الاسم الموصول، نحو (أنتما الّلذان شتمتما أباكُما، بئسكما).
  • التّفخيم: هو الزيادة في وصف الشّيء، وعادة ما يُذكر بالتّكرار، نحو (أصابهم من الفقر ما أصابهم).
  • الاختصار: يُستخدم الاسم الموصول هُنا اختصارًا للتّعداد وذِكر العدد الكبير، نحو (صوموا كالذين صاموا من الأنبياء).

إعراب الأسماء الموصولة

تُعرب الأسماء الموصولة بحسب الموقع الذي وقعت فيه من الجملة، إذ أنّها جميعها أسماء مبنيّة، ما عدا الأسماء الواقعة بصيغة المُثنّى (الّلذان، الّلتان، الّلذيْن، الّلتيْن)؛ فهي مُعربة، وتُعرب إعراب المُثنّى، وتأخذ أحكامه، وفيما يلي نموذج إعرابيّ:[٥]

الجملة
الإعراب
فاز الذي أبدع في الكِتابة.
الذي: اسم موصول مبنيّ على السّكون في محلّ رفع.
رأيتُ الّلتيْن كانتا معكِ البارحة.
الّلتيْن: اسم موصول مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنّه مُثنّى.
الّلذان قالا خيرًا هما عُمر وأحمد.
الّلذان: اسم موصول مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الألف؛ لأنّه مُثنّى.
سمعتُ بما حدث لكم.
ما: اسم موصول مبنيّ على السّكون في محلّ جرّ بحرف جرّ (الباء).

المراجع

  1. [مصطفى الغلاييني]، كتاب جامع الدروس العربية، صفحة 129. بتصرّف.
  2. زكريا الحريرات، الموصولات في اللغة العربية، صفحة 5. بتصرّف.
  3. ^ أ ب جامعة أوين سوسكا الأندونيسية، الإطار النظري، صفحة 7-8. بتصرّف.
  4. [فاضل صالح السامرائي]، كتاب معاني النحو، صفحة 119-120. بتصرّف.
  5. [عبده الراجحي]، كتاب التطبيق النحوي، صفحة 58. بتصرّف.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى