محتويات
'); }
حروف العطف
حروف العطف تسعة وهي: (فـ، أو، و، ثمّ، لا، لكن، بل، حتى، أم)[١] وهي حروف كل منها يحمل إفادة خاصة للجملة، لكنّها جميعها تجعل المعطوف يتبع المعطوف عليه في الحالة الإعرابية.[٢]
تدريبات على حروف العطف
التدريب الأول
حدد أركان جملة العطف في الجمل الآتية:
الجملة
|
المعطوف عليه
|
المعطوف
|
دخل الحارس فالمديرُ
|
الحارس
|
المدير
|
فاز زيدٌ وَعمرُو
|
زيد
|
عمر
|
سافر سالم ثُمَّ خالد
|
سالم
|
خالد
|
جاءت هند وأختك
|
هند
|
أختك
|
حان وقت الدرس فدخل الطلاب.
|
حان
|
دخل
|
أتريد عنباً أو تفاحاً؟
|
عنباً
|
تفاحاً
|
من يتب ويستقم يلق الرشد.
|
يتب
|
يستقم
|
لا تصاحب المهمل بل المجتهد.
|
المهمل
|
المجتهد
|
يرزق الله الناس حتى العُصاة.
|
الناس
|
العصاة
|
'); }
التدريب الثاني
ضع حرف العطف المناسب في الفراغ (فـ – و – ثُمّ – أو) فيما يأتي:
- استقبل خالد الرّئيس …فـ.. العلماء.
- زرت عمّان …ثمّ.. القاهرة.
- لبث الضيف عندنا ساعةً…أو.. بعضَ يومٍ.
- أكلت عنبًا…….فتفاحًا.
- يزرع الفلاح القمحَ…و..العنب.
- دخل الأستاذ …و….المشرف إلى الصّف.
- تذوقت العسل …و…الحليب.
التدريب الثالث
أعرب ما تحته خطّ فيما يأتي:
- جاء أحمد وكريم.
أحمد: فاعل مرفوع وعلامة رفه الضمة الظاهرة على آخره.
الواو حرف عطف، ريم: اسم معطوف مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره..
- سلمتُ على المدرب فاللاعب.
المدرب: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، الفاء: حرف عطف، اللاعب: اسم معطوف مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
- قال تعالى: (قالوا لبثنا يوماً أو بعض يوم).[٣]
- بعض: معطوف على (يوماً) منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
- قال تعالى : (والله خلقكم من تراب ثم من نطفة).[٤]
- من تراب: حرف جر واسم مجرور، ثم: حرف عطف، من نطفة: حرف جر واسم مجرور
التدريب الرابع
ضع معطوفا ملائمًا في الجمل الآتية:
- بنى الأمير قصرًا و …..مسجداً………..….
- أخاتمًا اشتريت أم ……..قلادة…………..؟
- ما غرست نخلًا لكن ……..عنباً…………
- قشرت التّفاح و …………رميت القشر………….
- أتأكل الفواكه أو……….الخضار……………؟
- درست العلوم ثم ……….الرياضيات……………
- صليت الظهر فسمعت أذان المغرب……………………
التدريب الخامس
وضح معنى حروف العطف في الجمل الآتية:[٥]
- استقبلت أخي ثم أختي………..الترتيب مع التراخي………..
- ما جاء زيد بل علي ……الإضراب……………….
- أتخصصك الجامعي الطب أو الهندسة………التخيير……………
- رأيت الطلاب حتّى زيدًا………………….
- انتصر خالد ويوسف………..المعية………….
- دخل المعلّم فالمديرَ………الترتيب مع التعقيب ………………
- أتدرس أم تلعب؟…………..التخيير ………….
التدريب السادس
وظّف حروف العطف الآتية (ثمّ – و- أو – ف – أم)، في جمل مفيدة من إنشائك فيما يأتي:
- نصطاد السمك ثم نأكله
- ركب محمد ووائل السيارة واتجها إلى الجامعة.
- أستسافر مصر أو لبنان؟
- نقشر الموز فنأكله.
- أهذه أمك أم خالتك؟
التدريب السابع
ضع معطوفاً عليه ملائمًا في الجمل الآتية:
- طُفتُ حول…الكعبة…… فسعيتُ.
- شربت سارة……الدواء…… ثم الماء.
- فتح الطالب……الكتاب…… والدفتر.
- أتزرع……الموز…… أو البرتقال؟