'); }
جون ديوي
يُعَدُّ جون ديوي (بالإنجليزيّة: John Dewey) مُعلِّماً، وفيلسوفاً أمريكيّاً وُلِد في مدينةِ بيرلينجتون الواقعةِ في ولايةِ فيرمونت، وذلك في العشرين من شهرِ تشرين الأوّل/أكتوبر من عامِ ألفٍ وثمانمئةٍ وتسعةٍ وخمسين، وقد كرَّسَ ديوي حياتَه لدراسةِ عِلم النَّفس، والفلسفة، وكان له دورٌ بارزٌ في إصلاحِ أنظمةِ التعليم، والتغيير الاجتماعيّ في الولايات المُتَّحِدة، ومن الجدير بالذكر أنّه ظلَّ مُتعطِّشاً للفلسفةِ، وعلومِها إلى أن تُوفِّيَ في مدينةِ نيويورك في الأوّلِ من شهرِ حزيران/يونيو من عامِ ألفٍ وتسعمئةٍ واثنين وخمسين.[١]
نشأة جون ديوي
نشَأَ ديوي، وترعرعَ في مدينةِ بيرلينجتون، وبعدَ أن أتمَّ تعليمَه الابتدائيّ، والثانويّ، التحقَ بالدراسةِ في جامعةِ فيرمونت، وبقِيَ فيها حتى تخرّجَ في عامِ ألفٍ وثمانمئةٍ وتسعةٍ وسبعين، ليتوجَّهَ بعد ذلك نحو تدريس الرياضيّات، والعلومِ في مدرسةٍ ثانويّةٍ في مدينةِ ساوث أويل، ثمّ عادَ إلى مدينتِه، ودرّسَ في إحدى مدارسِها المَحليّة، وبعد مدّة عزمَ ديوي على إكمالِ دراساتِه العُليا؛ فتركَ التدريسَ، والتحقَ بجامعة جونز هوبكينز ليدرسَ عِلمَ الفلسفةِ، واستمرَّ فيها حتى نالَ درجةَ الدكتوراه في عامِ ألفٍ وثمانمئةٍ وأربعةٍ وثمانين، ليتولَّى بعد ذلك مَنصِبَ مُدرِّبٍ في الفلسفةِ في جامعةِ ميشيغان، وفي تلك الفترةِ بدأَ بكتابةِ أعمالِه المُهمّة الأولى.[٢]
'); }
وفي عامِ ألفٍ وثمانمئةٍ وأربعةٍ وتسعين، انتقلَ ديوي إلى مدينةِ شيكاغو، وتولّى مَنصِبَ رئيسِ قسمِ الفلسفةِ، وعِلم النَّفس، وعِلم التربية في جامعة شيكاغو، كما أسَّس (مدرسة ديوي)؛ حيث اهتمّ بتطويرِ أفكاره، وبعدَ ذلك تركَ ديوي العملَ في شيكاغو، والتحقَ بالتدريسِ في جامعة كولومبيا، وبقِيَ في منصِبه حتى تقاعدَ في عامِ ألفٍ وتسعمئةٍ وثلاثين، ليتولّى بعد ذلك منصبَ الأستاذِ الفخريّ للفلسفةِ في الجامعةِ ذاتها، ولمدّة تسعِ سنوات، ومن الجدير بالذكر أنّ ديوي كرَّسَ حياتِه لوضعِ الكُتبِ الفلسفيّة، ونَشرِ أعمالِه في مجالَي الفلسفةِ، والتعليم، والتي كان آخرها كتاب التجربة والتعليم (بالإنجليزيّة: Experience and Education) الذي تمّ نَشْره في عام 1938م.[٢]
أهمُّ إنجازات جون ديوي
وضعَ العالِمُ ديوي قبلَ وفاتِه عدّة إنجازاتٍ مُهمّةٍ في مجالِ عِلم الفلسفةِ، والتربية الحديثة، وفيما يلي ذكرٌ لأهمِّ هذه الإنجازات:[٣]
- وضع صيغة فلسفيّة براغماتيّة أَطلقَ عليها اسم (instrumentalism)، والتي ترى أنّ تمييز الارتباط بين عمليّات التغيير، أو الأحداث يقود إلى تكوين المعرفة.
- قيادةُ العصرَ التقدُّمي في مجالِ التعليمِ على مستوى الولايات المُتَّحِدة الأمريكيّة.
- التوصُّل إلى أنّ التجاربَ البشريّة، والخبرةَ تتولّدُ بفعلِ تفاعُلِ الإنسانِ مع الطبيعة، وبالتالي فإنّ الخبرة لا تُؤثِّر في الوجودِ، والإنسانُ بدوره يُحاولُ التكيُّفَ مع الظروفِ التي تُحيطُ به، وليس تجاوزُها.
- مساهمةُ ديوي في تطويرِ علم الميتافيزيقا التي اهتمَّت بدراسةِ خصائصِ الطبيعة التي تضمّنت التجربة البشريّة.
المراجع
- ↑ “John Dewey “, www.biography.com, Retrieved 16-2-2019. Edited.
- ^ أ ب “Dewey, John (1859–1952) “, www.encyclopedia.com, Retrieved 16-2-2019. Edited.
- ↑ ” John Dewey”, www.britannica.com, Retrieved 16-2-2019. Edited.
